Карьера - логический ключ к целостному пониманию жизни

Один из важнейших переворотов, произошедших в мировой драматургии в ХХ веке (условно говоря, после Чехова) заключается в том, что предметом изображения стали не отдельные эпизоды  человеческой жизни – эпизоды, отличающиеся высокой сюжетной цельностью, имеющие ярко выраженные начало и конец - а вся человеческая жизнь в целом, весь жизненный путь, которому подводили итоги и делали оценки. При этом, наверное в наибольшей степени эта линия драматургии получила развития в англоязычной, причем даже в первую очередь американской драматургии  (Т.Уильямс, О'Нил,  Артур Миллер, Олби).  И это видимо не случайно, поскольку американское общество – благодаря своему динамизму, меньшим рецидивам сословности, большому числу социальных лифтов – имело концепцию «карьеры», «жизненного успеха», относимого к любому человеку (а не только к чиновнику или купцу, как в России XIX века).  А между тем, с помощью понятия «карьеры» действительно можно оценивать всю жизнь в целом. Это не значить, что такие выдающиеся гуманисты, как указанные американские драматурги действительно считали, что все счастье - в карьере, но представление о карьере давало некую «логическую форму», в которой можно было увидеть жизненный путь человека в целом.  Чехов напрямую подошел к оценке жизни, но отсутствие «идеологии карьеры» делало чаяния и стремления его героев невнятными ни для автора, ни для их самих ( что еще за небо в алмазах? Почему нельзя уехать в Москву?). А в «Смерти  коммивояжера» Миллера все ясно- о чем мечтал, и что не получилось и почему ( хотя все это может рассматриваться как экзистенциальные символы).